水曜日に作った、数の棒 作り方は簡単♪ ホームセンターで買った木（910mm/約60円） 10等分に線を引き、それぞれ切る。 やすりで角を滑らかにした後 赤と青を交互に塗り、ニスで仕上げる。 私は赤と青を逆に塗ってしまった・・・。(´ε｀;) ヒメッチとチビ介も…

絵合わせカードをやりながら 文字にも興味を持ち出したチビスケ。 ヒメッチがやる宿題を横で見ながら 自分も文字を書きたいと言う。 そして気が付けば、よくこんなことをしていた。 自分の名前をブツブツ言いながら 落ちていた木の枝を、金魚の水につけて 何…

この前のシール貼りは、相当気に入ったらしく 新たに２枚作るはめになった。 数字にもかなり興味をもったらしく 「５はかっこええな。５が一番好きや。」 なんて言ったりしている。 シール貼り以外で、チビスケが好きなことは ビーズ通し。。。 モンテッソー…

ヒメッチが数字を覚えるのに 遊びながらよく使っていたのは くもんの『磁石すうじ盤』 これは、チビスケもよく遊んではいたが 数字と数量が一致しない。 だけど、モンテッソーリの数教育では 基本となる１〜１０までの数量・数詞・数字の一致 がしっかりでき…

スナップに引き続き、第２弾！！ 『ボタンつなぎ留め』 教具。 作ったぁーーー！！ ・フェルト：自宅にあった残りもの ・ボタン ：要らなくなったシャツのボタンを 取って残しておいたもの。 何でも残しておくもんやね（＾＾） とりあえずは６枚だけ。（一応…

七田や公文では、漢字の方が子どもは覚えやすい ということであったが・・・。 チビスケ本人が、「ひらがな」がいいというので まずは、ひらがなから。 今回は、ヒメッチが使っていた公文のカードを使用し モンテッソーリ風にアレンジしてみた。 ☆;:*:;☆【絵…

そろそろ、教具作りをはじめようかと まず今日とっかかったのが・・・ これ→ 本にも出てたし、 幼稚園見学に行った時にもあったもの。 フェルトを切って、スナップボタンをつけるだけ。 超〜〜〜〜簡単♪ だけど、あんまり気合入れて作ると 子供達が興味示し…