思いやり溢れる幼稚園
今日は、チビスケが通う予定の幼稚園に遊びに行った。
この幼稚園はモンテッソーリ教育を取り入れている。
前回初めて見学に行ってから、久々の幼稚園であるが・・・。
チビスケは、恥ずかしがって
私にくっついて離れない。
しかたないので
チビスケが状況に慣れるまで抱っこ。
抱っこのまま教室に入ると
一人の女の子がやってきた。
女の子 「おはよう。何歳？」
チビスケ 「・・・・」
私 「おはよう。３歳」
女の子 「３歳かぁ。私は５歳やで。こっちにおいでぇ。」
と、彼女が遊んでいたテーブルまで連れていってくれる。
女の子 「何したい？」
チビスケ 「・・・・」
女の子 「これやろっか？」
と、マトリョ−ショカを取り出す。
マトリョーショカはチビスケの大好きなおもちゃ。
一番小さい人形を赤ちゃんだと言ってよく遊んでいた。
チビスケの目が光る。
しかし、依然抱っこのまま。
女の子が遊ぶのをジッと眺める。
気が付くと、周りに沢山の園児がやってきて
色んな教具を出して、遊びだしていた。
チビスケはジッとみつめる。
その間、何人もの園児達が
チビスケを優しく誘ってくれた。
でも、チビスケがまだ馴染めない事がわかると
自分達の遊びに戻る。
それをチビスケがジッと眺める。
そんな事が繰り返されるうち
チビスケはもう一つの
マトリョーショカを取り出し遊びだす。
マトリョーショカにも遊び飽きた頃
チビスケはお外に行きたいと言う。
園庭に出てもやはりまた
私から離れないチビスケ。
今度は男の子がやってきた。
男の子 「何歳？」
チビスケ 「・・・・」
私 「３歳」
男の子 「俺は５歳やで。これできるか？」
と男の子は遊具で遊ぶ。
チビスケはジッと眺めている。
またまた、チビスケの周りに子供達が集まってきた。
皆同じようにチビスケに質問し
「これできるか？」とか「これは何何やで」
とやって見せ教えてくれる。
チビスケはただ黙って眺めるだけ。
暫らくして、男の子達は教室に行った。
一人の男の子がチビスケの所に戻ってくる。
手に何やら持って・・・。
そして、チビスケに黙って手に持っていた遊具を差し出し
再び教室に走って行った。
とっても嬉しかった。
子供たちの間に暖かい思いやりの空気が流れている。
チビスケはさっき男の子が差し出してくれた遊具を使って
ようやく私から離れ砂遊びを始める。。。
園庭の端で喧嘩が始まった。
先生はその喧嘩を傍で眺めている。
止めもしなければ、注意もしない。
そして、子供たちが一人の子を応援する。
「○○君がんばれ！○○君がんばれ！」
皆、その喧嘩の勝敗を見守っている。
勝負がつき、また何事もなかったかのように
仲良く遊びだす二人。
驚いた。
『兄弟喧嘩は虫も食わぬ』という通り
我が家でも兄弟喧嘩は静観している私であるが、
幼稚園で、もしお友達と喧嘩が始まると
ついつい口出ししているであろう。。。
ふと、以前読んだ、一冊の絵本のことを思い出した。
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『けんかは素手でやる』
『けんかをすると前よりもっと仲良くなる』
この言葉を思い出していた。
■今日感じた事■
・子供たちの思いやりの心は
この縦割り編成の異年齢の子供同士の
交わりの中から生まれるのかもしれない。
年長児さんによくお世話してもらった子は
自分が年長児になった時、思いやり深く
小さい子のお世話を上手にできるのかもしれない。
・先生は子供の活動を尊重しておられる。
創造するのは子供達自身であるから
その子供の仕事を邪魔したり干渉したりはされない。
一番に環境に心を配られている様子が見られ
子供の心に添った接し方をされている。
どうやらチビスケもこの園を気に入ったようだ。。。
